Referenzen & Publikationen ...

PUBLIKATIONEN

• Walbach, K.(2012):
  Neurobiologische Aspekte der Bildungsprozesse im Kleinkindalter. Umsetzung wissenschaftlicher Erkenntnisse in Kinderkrippen. Wiesbaden: VS-Verlag
  
  
• Walbach, K.(2012):
  Neurobiologische Aspekte der Selbstbildung im Kleinkindalter. Ein Auszug aus einer qualitativen Studie über die Bildungsprozesse in Kinderkrippen. In: Viernickel et al. (HG): Krippenforschung. Methoden, Konzepte, Beispiele. Ernst Reinhard Verlag
  
  
• Walbach, K. (2013):
  Die Bedeutung der Individualität des Kleinkindes für die Gestaltung des pädagogischen Alltages in der Kinderkrippe. Veröffentlicht bei Kita-Fachtexte
  (http://www.kita-fachtexte.de/fileadmin/website/KiTaFT_walbach_2013.pdf)

• Vortragstätigkeit und energetische Supervision und Coaching in verschiedenen Selbsthilfegruppen (z.B. DSCM e.V., ambulanter Hospizdienst Weimar, Lebensumwege Erfurt e.V., Naturheilkundetag Erfurt)
  
  
• verschiedene Informationsabende in den eigenen Praxisräumen
  
  
• Tagesseminare zur Entspannung, Achtsamkeit, Vitalität und Stressabbau in Gruppen, z.B.: in Schulen, Kitas, Bildungswerken, Hotels (Betriebliche Gesundheitsförderung)
  
  
• Workshops mit Teams (Lehrern, Mitarbeitern sozialer Einrichtungen, Erziehern)
  
  
• wöchentliche Kurse zum energetischen Stressabbau in der VHS Erfurt, Fitnessstudio
  
  
• Informationsveranstaltungen zur Vorstellung der Methode Begleitende Kinesiologie und ihre Anwendungsgebiete, z.B. Schulamt Weimar, AWO Erfurt, Malteser Erfurt u.a.
  
  
• Messepräsenz
  
  
• 6 jährige praktische Erfahrungen aus dem kinesiologischen Einzel- und Gruppencoaching zu den unterschiedlichsten Problemlagen und Themen, mit einer bunt gemischten Zielgruppe, Menschen im Alter von 0-95 Jahren